{"id":6344,"date":"2024-10-16T11:26:40","date_gmt":"2024-10-16T14:26:40","guid":{"rendered":"https:\/\/opinionpublica.com.ar\/index\/?p=6344"},"modified":"2024-10-16T11:26:40","modified_gmt":"2024-10-16T14:26:40","slug":"untdf-el-conflicto-de-las-universidades-como-se-vive","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/opinionpublica.com.ar\/index\/untdf-el-conflicto-de-las-universidades-como-se-vive\/","title":{"rendered":"UNTDF: El conflicto de las universidades, \u00bfcomo se vive ?"},"content":{"rendered":"<div id=\"tdi_73\" class=\"tdc-row stretch_row_1400 td-stretch-content\">\n<div class=\"vc_row tdi_74  wpb_row td-pb-row tdc-element-style\">\n<div class=\"vc_column tdi_76  wpb_column vc_column_container tdc-column td-pb-span12\">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<div class=\"td_block_wrap tdb_title tdi_78 tdb-single-title td-pb-border-top td_block_template_1\" data-td-block-uid=\"tdi_78\">\n<div class=\"tdb-block-inner td-fix-index\">\n<p class=\"tdb-title-text\">UNTDF: El conflicto de las universidades, \u00bfcomo se vive ?<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"tdi_79\" class=\"tdc-row stretch_row_1200 td-stretch-content\">\n<div class=\"vc_row tdi_80  wpb_row td-pb-row\">\n<div class=\"vc_column tdi_82  wpb_column vc_column_container tdc-column td-pb-span8\">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<div class=\"td_block_wrap tdb_single_content tdi_84 td-pb-border-top td_block_template_1 td-post-content tagdiv-type\" data-td-block-uid=\"tdi_84\">\n<div class=\"tdb-block-inner td-fix-index\">\n<p>Un docente y un alumno de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego aportaron su visi\u00f3n de la conflictiva situaci\u00f3n en las universidades nacionales, enfrentadas con Milei por la disputa por el financiamiento.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/opinionpublica.com.ar\/index\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/13957-untdf-toma.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-6279\" src=\"https:\/\/opinionpublica.com.ar\/index\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/13957-untdf-toma.jpg\" alt=\"\" width=\"980\" height=\"808\" srcset=\"https:\/\/opinionpublica.com.ar\/index\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/13957-untdf-toma.jpg 980w, https:\/\/opinionpublica.com.ar\/index\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/13957-untdf-toma-300x247.jpg 300w, https:\/\/opinionpublica.com.ar\/index\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/13957-untdf-toma-768x633.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 980px) 100vw, 980px\" \/><\/a><\/p>\n<p>La Universidad Nacional de Tierra del Fuego (UNTDF) se encuentra inmersa en un panorama de conflicto en sinton\u00eda con la situaci\u00f3n que afecta a todas las universidades nacionales del pa\u00eds, en un contexto de enfrentamiento con el presidente Javier Milei por la disputa en torno al financiamiento del sistema educativo. Este conflicto genera preocupaci\u00f3n en los distintos actores universitarios, quienes manifestaron su malestar y adoptaron diversas medidas para visibilizar la problem\u00e1tica.<\/p>\n<p>En la UNTDF, tanto docentes como estudiantes muestran una activa participaci\u00f3n en las acciones de protesta, como lo explic\u00f3 Santino Casanova, estudiante de la instituci\u00f3n.\u00a0<strong><em>\u00abEl ambiente que en la universidad es justamente el de lucha constante. Estamos en asamblea permanente, lo decidimos el jueves pasado despu\u00e9s del veto presidencial que se dio el mi\u00e9rcoles\u00bb<\/em><\/strong>, indic\u00f3, refiri\u00e9ndose al veto de la ley de presupuesto universitario que fue impulsado por el gobierno de Javier Milei. Esta medida, que reduce la asignaci\u00f3n de fondos destinados a las universidades, gener\u00f3 una respuesta inmediata dentro del \u00e1mbito acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>Si bien en otras universidades del pa\u00eds se han registrado medidas m\u00e1s radicales, como la toma de edificios, en Tierra del Fuego las acciones de visibilizaci\u00f3n se han adaptado al contexto local.\u00a0<strong><em>\u00abNosotros nos acoplamos al territorio en el que estamos y, por ejemplo, el d\u00eda de ayer tuvimos una clase p\u00fablica abierta en la universidad, donde hubo bastante participaci\u00f3n\u00bb<\/em><\/strong>, destac\u00f3 Casanova. Para el estudiante, estas actividades cumplen un rol fundamental en la visibilizaci\u00f3n de la lucha.<\/p>\n<p>En este sentido, tambi\u00e9n mencion\u00f3 las acciones organizadas inmediatamente tras el veto presidencial:\u00a0<strong><em>\u00abEl mismo mi\u00e9rcoles que se dio la rectificaci\u00f3n del veto en el Congreso de la Naci\u00f3n nosotros nos encontramos en la universidad. Fuimos llegando compa\u00f1eros y compa\u00f1eras, docentes, no docentes, estudiantes y organizamos una asamblea\u00bb<\/em><\/strong>. Esta r\u00e1pida movilizaci\u00f3n deriv\u00f3 en una serie de decisiones, como el paro total del jueves y la realizaci\u00f3n de actividades simb\u00f3licas, entre ellas un abrazo simb\u00f3lico a la universidad y una marcha el s\u00e1bado en el desfile de la ciudad.<\/p>\n<p>Por su parte, Walter Bogado, docente de la UNTDF, tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a la cr\u00edtica situaci\u00f3n presupuestaria que atraviesan las universidades nacionales.\u00a0<strong><em>\u00abNosotros estamos con un presupuesto reconducido del 2023. Hubo una recomposici\u00f3n que se dio entre gallos y medianoches previamente al 23 de abril cuando fue la primera de las marchas, pero de diciembre a octubre de este a\u00f1o el aumento salarial del personal docente y no docente fue del 89,5% y la inflaci\u00f3n fue cerca de 157%\u00bb<\/em><\/strong>, explic\u00f3. La p\u00e9rdida del poder adquisitivo en un contexto inflacionario severo ha generado un malestar profundo entre los trabajadores universitarios, quienes ven c\u00f3mo su salario queda rezagado frente al aumento del costo de vida.<\/p>\n<p>Bogado destac\u00f3 que, m\u00e1s all\u00e1 de la cuesti\u00f3n salarial, lo que se vive en las universidades es parte de una problem\u00e1tica estructural mucho m\u00e1s compleja.\u00a0<strong><em>\u00abEn las universidades nacionales lo que estamos atravesando es muy complejo. Vengo escuchando representantes legislativos que plantean que las universidades no van a dejar de existir y a m\u00ed me alarma mucho la literalidad con la que se analiza\u00bb<\/em><\/strong>, expres\u00f3. Para el docente, la interpretaci\u00f3n de las declaraciones que minimizan el impacto del ajuste presupuestario es preocupante, ya que, aunque no se espera un cierre inmediato de las universidades, el desfinanciamiento progresivo pone en jaque el funcionamiento adecuado de las instituciones.<\/p>\n<p><strong><em>\u00abEsto es ideol\u00f3gico\u00bb<\/em><\/strong>, subray\u00f3 Bogado, afirmando que la situaci\u00f3n actual no solo responde a una cuesti\u00f3n de n\u00fameros, sino que hay un trasfondo pol\u00edtico m\u00e1s profundo.\u00a0<strong><em>\u00abNo se trata solamente del desfinanciamiento, sino que esto es un avasallamiento contra la educaci\u00f3n p\u00fablica en general\u00bb<\/em><\/strong>. Su postura es compartida por gran parte de la comunidad universitaria, que interpreta las medidas del gobierno como un intento de debilitar el sistema p\u00fablico de educaci\u00f3n superior, enmarcado dentro de un proyecto pol\u00edtico que prioriza otras \u00e1reas en detrimento de las universidades.<\/p>\n<p>El conflicto en las universidades nacionales contin\u00faa desarroll\u00e1ndose en medio de un clima de incertidumbre y preocupaci\u00f3n por el futuro. Mientras tanto, en la UNTDF, los estudiantes y docentes permanecen en estado de alerta, buscando mantener viva la lucha por la defensa de la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UNTDF: El conflicto de las universidades, \u00bfcomo se vive ? 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